Інклюзивна освіта КЗШ № 31: Я досліджую світ 2 клас

Уроки розроблені вчителем початкових класів Бабковою Т.М.

та асистентом вчителя Федоряко. Л.П.

Тема 20: Тварини лісу

Тема 19: Тварини — домашні улюбленці

Тема 18: Звірі

Тема 17: Риби

Тема 16: Птахи

Тема 15:Рослини луків

Тема 14: Рослини лісу

Тема 13: Дикорослі й культурні рослини

Тема 12: Будова рослин

Теама 11: Значення грунту у природі та житті людини

Тема 10: Ґрунт

Тема 9: Вітер

Тема 8: Властивості води.

Тема 7: Вода в природі.

Тема 6: Які бувають рослини?

Тема 5: Екскурсія у ліс. Правила поведінки у природі

Тема: Хто ти?

1. Прочитай назви на малюнку. Яка із них нова для тебе? Які малюнки про тебе?

2. Доповни речення, користуючись підказками.

3. Переглянь відео

4. Намалюй гроно калини у альбомі, як символ нашої країни.

Тема: «Весна»

1. Переглянь відео: https://www.youtube.com/watch?v=GAvCFugqOYs , скажи про яку пору року йшлося у мультику.

2. Поглянь на малюнки, як ти гадаєш, яка пора року зображена на них? Чому саме вона?

3. Запам'ятай! Весна — це пора року, яка наступає після зими. Весною природа прокидається. У весни є три місяці: березень, квітень, травень. (Проговори вголос ці місяці.)

5. Переглянь відео, щоб запамятати назви місяців: https://www.youtube.com/watch?v=b4xzULupQwE

6. Щоб закріпити наші успіхи, намалюй яскраві квіти, які будуть символізувати весну. Повтори ще раз вголос що таке весна і які місяці вона має.

Тема: «Повітря»

1. Переглянь відео: https://www.youtube.com/watch?v=gFLyWHVmGkQ , скажи про що йшлося у відео.

2. Ознайомся з малюнком, та запам'ятай, які властивості є у повітря.

3. Відгадай, який орган чуття допомагає тоді дихати?

Правильно. За допомогою носу людина дихає повітрям!

4. Знайди у себе на обличчі ніс, покажи його пальчиком та виконай дихальну гімнастику: https://www.youtube.com/watch?v=c5T2n0sT1SA

5. Щоб закріпити наші успіхи, намалюй пишні гарні хмароньки і повітряні кульки, які будуть символізувати повітря. Повтори ще раз вголос властивості повітря.

Тема: «Професії»

1. Переглянь відео: https://www.youtube.com/watch?v=4xCSAmIoACk , скажи про які професії йшлося у відео.

2. Знайди пару між назвою професії і її зображенням (за малюнком).